• Plán práce výchovného poradcu v šk.r. 2024/2025

        •  

           

                   Úlohy a činnosť karierového poradcu v škole sú v súlade so zákonom č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon č. 245/2008 Z. z.“) , zákonom č. 390/2011 Z. z., ktorým sa mení a dopĺňa zákon č. 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a odborných zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov, ktorým sa menia a dopĺňajú niektoré zákony (ďalej len „zákon č. 138/2019 Z. z.“), so Zákonom č. 18/2018 Z. z. - Zákon o ochrane osobných údajov a o zmene a doplnení niektorých zákonov, s Dohovorom o právach dieťaťa, Deklaráciou ľudských práv a Listinou ľudských práv. Dôležitým dokumentom pri plnení úloh výchovného poradenstva je dokument Sprievodca školským rokom 2024/2025.

          Hlavné úlohy výchovného poradcu :

          • Poskytovať konzultácie nielen žiakom, ale aj ich zákonným zástupcom a učiteľom
          • Spolupracovať s rôznymi subjektmi a inštitúciami, ktoré sa podieľajú na výchove a vzdelávaní
          • Prostredníctvom učiteľov pomáhať pri riešení výchovno – vzdelávacích problémov žiakov školy
          • Napomáhať žiakom pri riešení osobného, osobnostného a profesijného vývinu a orientácie
          • Pracovať v systéme prevencie sociálno-patologických javov (v spolupráci s koordinátorom) a pri riešení šikanovania
          • Koncentrovať sa na včasné podchytenie rizikových prejavov v správaní žiakov a zároveň na ich reedukačné, poradenské a terapeutické korigovanie (spolupráca s učiteľmi, koordinátorom prevencie, špeciálnym pedagógom)
          • Spolupracovať na integrácii žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami – spolupráca so špeciálnym pedagógom na našej škole
          • Venovať osobitnú pozornosť žiakom so ŠVVP (v spolupráci so špeciálnym pedagógom), zo sociálne znevýhodneného prostredia a so žiakmi so zdravotným znevýhodnením
          • Pracovať s nadanými žiakmi a individuálnym prístupom i konzultáciami so zákonnými zástupcami podporovať a rozvíjať nadanie žiakov
          • Osobitnú pozornosť venovať žiakom 1. ročníka – vzniknuté adaptačné, výchovné a vzdelávacie problémy riešiť v spolupráci so zákonnými zástupcami žiaka
          • Uskutočňovať proces profesijnej orientácie a voľby povolania žiakov
          • Pomáhať pri príprave skupinových a individuálnych besied so žiakmi na základe ponúkaných poradenských aktivít CPPPaP
          • Zvyšovať informovanosť žiakov a rodičov v oblasti vzdelávania a výchovy
          • Zúčastňovať sa odborných seminárov a pracovných porád organizovaných CPPPaP
          • Sprostredkovať informácie zo školení, seminárov, kurzov vedeniu školy a pedagogickým zamestnancom
          • Viesť potrebnú písomnú dokumentáciu o výchovno-poradenskom procese v škole

           

          Harmonogram úloh výchovného poradcu na šk. rok 2024/2025

           

          IX.
          • preštudovať sprievodcu šk. rokom 2024/2025
          • vypracovať plán činností výchovného poradcu
          • pripraviť nástenku -  kariérneho poradenstva pre 9. ročník, práva dieťaťa, informácie o linke dôvery pre deti
          • 1. stretnutie podporného tímu – koordinátor prevencie, špeciálny pedagóg 
          • pracovná porada výchovných a kariérových poradcov v spolupráci s CPP Tvrdošín - 17.9. 2024

          X.
          • konzultácie pre rodičov a žiakov podľa ich potrieb a záujmu – kariérne poradenstvo (poradenská činnosť pri výbere školy), výchovné problémy, školská neúspešnosť
          • individuálne konzultácie so žiakmi o budúcom povolaní
          • zabezpečiť dostupnosť informácií o stredných školách prostredníctvom internetu, zoznamov, brožúr ...
          • podať informácie rodičom na plenárnom RZ
          • účasť žiakov na burze povolaní v Nižnej v spolupráci s CPP Tvrdošín - 8.10.2024
          • v spolupráci s triednymi učiteľmi pripraviť aktivity zamerané na profesijnú orientáciu žiakov (1.-9. ročník)
          • pripraviť podklady pre Testovanie 9 /2025

           

          XI.

           

          • analýza výchovno-vzdelávacích výsledkov za I. štvrťrok
          • 2. stretnutie podporného tímu
          • konzultácie s rodičmi žiakov končiacich PŠD v nižších ročníkoch
          • pohovor s rodičmi a žiakmi 8. ročníkov, ktorí chcú ísť študovať na bilingválne gymnáziá
          • konzultácie so žiakmi v oblasti ich profesijnej orientácie (výber vhodného typu strednej školy)
          • aktualizácia evidencie problémových žiakov, nadaných žiakov, žiakov so zdravotným znevýhodnením, so zdravotnými problémami
          • konzultácie pre rodičov a žiakov podľa ich potrieb a ich záujmov – výchovné problémy, školská neúspešnosť, kariérne poradenstvo
          • v spolupráci s triednymi učiteľmi pripraviť aktivity zamerané na profesijnú orientáciu žiakov (1.-9. ročník)
          • profesijná orientácia žiakov v spolupráci so psychologičkami CPP Tvrdošín - 11.11.2024

           

           

          XII.

           

           

           

           

           

           

           

           

          I.
          • stretnutie s riaditeľmi SŠ a SOU o možnostiach štúdia pre nový školský rok
          • pokračovanie v besedách so žiakmi 9. ročníkov
          • zmeny v záujme žiakov o stredné školy a ich nahlasovanie na ŠVS Liptovský Mikuláš
          • spolupráca s triednymi učiteľmi pri pozorovaní žiakov, prípadne odporúčaní žiakov na vyšetrenie v CPP
          • pohovory so žiakmi so slabším prospechom a prijať opatrenia na jeho zlepšenie (napr. doučovanie, dôslednejšia a pravidelnejšia príprava na vyučovanie ...)
          • vyhodnotenie profesijnej orientácie žiakov 9. ročníka - 16.12.2024
          • sledovanie vypracovaných kritérií SŠ na prijímacie konanie na základe výsledkov

           

          • vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov za II. štvrťrok
          • 3. stretnutie podporného tímu
          • doplnenie polročných známok do prihlášok na stredné školy
          • individuálne konzultácie so žiakmi školy – výchovné problémy, školská neúspešnosť
          • aktualizácia násteniek
          • v spolupráci s triednymi učiteľmi pripraviť aktivity zamerané na profesijnú orientáciu žiakov (1.-9. ročník)

           

           

           

          II.
          • rodičovské združenie v 9. ročníku
          • pracovná porada výchovných a kariérových poradcov v spolupráci CPP Tvrdošín - 11.2.2024
          • individuálne konzultácie so žiakmi a ich rodičmi
          • v spolupráci s triednymi učiteľmi pripraviť aktivity zamerané na profesijnú orientáciu žiakov (1.-9. ročník)

           

           

           

          III.

           

           

           

          IV.
          • kompletizácia prihlášok na stredné školy
          • individuálne konzultácie so žiakmi a ich rodičmi
          • v spolupráci s triednymi učiteľmi pripraviť aktivity zamerané na profesijnú orientáciu žiakov (1.-9. ročník)

             

          • individuálne konzultácie so žiakmi a ich rodičmi
          • vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov za III. štvrťrok
          • príprava a realizácia Testovania 9/2025
          • 4. stretnutie podporného tímu
          • evidovať problémových žiakov v jednotlivých ročníkoch a nastaviť proces výchovných a poradenských aktivít
          • pracovná porada výchovných a kariérových poradcov v spolupráci CPP Tvrdošín - 15.4.2024
          • v spolupráci s triednymi učiteľmi pripraviť aktivity zamerané na profesijnú orientáciu žiakov (1.-9. ročník)

           

           

          V.
          • individuálne konzultácie so žiakmi (aktuálne výchovno-vzdelávacie problémy žiakov)
          • navrhnúť možné riešenia problémov v jednotlivých triedach
          • Poradenstvo hrou - CPP Tvrdošín - 8. ročník
          • sledovať a zistiť výsledky prijímacích skúšok na SŠ
          • pomôcť neprijatým žiakom, komunikovať s rodičmi a so SŠ, informovať rodičov a žiakov o II. kole prijímacích pohovorov na SŠ
          • zistiť predbežný nezáväzný záujem žiakov 8. ročníka na SŠ
          • v spolupráci s triednymi učiteľmi pripraviť aktivity zamerané na profesijnú orientáciu žiakov (1.-9. ročník)
          • získať nové podnety pre prácu v oblasti výchovného poradenstva

           

           

           

           

          VI.
          • vyhodnotenie výchovno-vzdelávacích výsledkov žiakov za IV. štvrťrok
          • vyplnenie údajov žiakov 8. ročníka do Proforientu
          • vypracovanie záverečnej správy o činnosti výchovného poradcu za šk. rok 2024/2025 a konečné rozmiestnenie vychádzajúcich žiakov
          • beseda so žiakmi, ako zmysluplne tráviť voľný čas počas prázdnin
          • uzavretie dokumentácie

           

          Plán práce výchovného poradcu bude priebežne dopĺňaný o úlohy vyplývajúcich z porád VP a KP v priebehu šk. roka 2024/2025.

           

          V Zuberci 30.8.2024                                                                             Výchovný poradca : Mgr. Jana Medvecká