Novinky

          • Alkohol a jeho vplyv na správanie človeka

          • V uplynulom týždni sme sa na hodinách matematiky v 7. ročníku venovali téme Promile. Žiaci mali vo dvojiciach vypracovať úlohu, ktorá sa skladala z teoretickej a praktickej časti. Siedmaci vyhľadávali na internete informácie o tom, ako sa mení správanie človeka s rastúcim promile alkoholu v krvi, pričom porovnávali dieťa s dospelým človekom. Následne počítali koľko pol litrových pív, decilitrov vína a pohárikov destilátu je potrebné skonzumovať, aby sa u človeka dosiahlo štádium otravy alkoholom. V záverečnej reflexii sa zamýšľali aj nad tým, prečo ľudia často podceňujú svoj stav, aj keď ich správanie už vykazuje známky opitosti a ako by reagovali, keby ich niekto (napr. na bicykli alebo kolobežke) presviedčal, že „jedno pivo mu nič neurobilo“. Nakoniec každá dvojica formou diskusie prezentovala výsledky svojej práce pred ostatnými spolužiakmi.

            Cieľom tohto projektu bola predovšetkým prevencia a budovanie kritického myslenia u žiakov prostredníctvom reálnych výpočtov a faktov.

            4

          • Piataci a ich prvotina s AVATAROM. Keď dom a mesto ožije.

          • Na hodine anglického jazyka v 5.A 1.skupina zrealizovala kreatívny projekt „Môj dom, moje mesto“, v ktorom prepojili manuálne a jazykové zručnosti s modernými technológiami.

            Žiaci boli rozdelení do dvoch tímov:

            Prvá skupina podľa inštrukcií skladala a vyfarbovala model domu a jeho zariadenie.

            Druhá skupina sa zamerala na výstavbu mesta, kde tvorili makety budov a okolia. 
            Po dokončení modelov žiaci spoločne zostavili texty, v ktorých opísali jednotlivé izby a mestské budovy. Touto aktivitou si precvičili slovnú zásobu a konverzáciu v anglickom jazyku.

             
            Vyvrcholením projektu bola prezentácia výsledkov, pri ktorej sme využili app. s AI. Žiaci „oživili“ digitálneho avatara, ktorý žiakmi vytvorený text odprezentoval v anglickom jazyku a za pomoci pani učiteľky vytvorili krátke video. Piataci si zaslúžia obrovskú pochvalu za svoju šikovnosť, kreativitu a výbornú tímovú spoluprácu. Ich nadšenie a projekty sú dôkazom, že učenie jazyka môže byť veľká zábava.

             

          • Narcisy v uliciach, nádej v srdciach

          • Aj tento rok sa naša škola zapojila do verejnej zbierky Ligy proti rakovine – Deň narcisov, ktorý sa niesol v duchu spolupatričnosti, nádeje a ľudskosti. Tento rok sa konal už jubilejný 30. ročník tejto významnej celoslovenskej akcie.

            Ulice Zuberca a Oravského Bieleho Potoka rozžiarili žlté narcisy v rukách našich žiakov. Každý jeden z nich bol symbolom nádeje, podpory a ochoty pomáhať tým, ktorí zvádzajú svoj každodenný boj s ochorením. Hliadky deviatakov s úsmevom oslovovali ľudí a pripomínali, že aj malé gesto má veľký význam.

            Vďaka štedrosti darcov sa v Zuberci vyzbieralo  1854,50 eur a v  Oravskom Bielom  Potoku  205,50 eur,  spolu krásnych  2060 eur, ktoré sa stanú súčasťou pomoci a podpory onkologických pacientov.

            Ďakujeme všetkým, ktorí otvorili svoje srdcia.

            V každom žltom narcise rozkvitla nádej, ktorú sme darovali ďalej.

          • OK - VYBÍJANÁ žiačok zš

          • Dňa 15. apríla 2026 sa na Zš s mš v Liesku konalo okresné kolo vo vybíjanej žiačok, na ktorom sa stretli štyri základné školy z nášho okresu. Turnaj sa odohral systémom každý s každým, takže naše družstvo čakali tri napínavé zápasy plné bojovnosti, rýchlych reakcií a tímovej spolupráce. Naše žiačky predviedli výborné športové výkony, veľké nasadenie a férovú hru. Po skvelých zápasoch si napokon vybojovali výborné 2. miesto v okrese, čo je pre našu školu dôvod na radosť i hrdosť.  Ďakujeme dievčatám našej školy za vzornú reprezentáciu, bojovnosť a športového ducha. Veríme, že podobné úspechy budú pokračovať aj v ďalších súťažiach.

            Výsledok:

            1. Zš s mš Liesek

            2. Zš s me Zuberec

            3. Zš s mš Hladovka

            4. Zš s mš Habovka

            Náš tím tvorili: Domagalová Linda, Dudášová Vanesa, Harmatová Aneta, Harmatová Zuzana, Medvecká Adela, Mikušťáková Mária, Pilárová Timea, Samardáková Aneta, Šišková Natália, Šveláňová Marianna, Valeková Ema, Žuffová Veronika.

          • Svetový deň zdravia na našej škole – Ako zvládať stres

          • Pri príležitosti Svetového dňa zdravia sa žiaci 7. ročníka zúčastnili tématickej hodiny ŠPT zameranej na zvládanie stresu.

            Počas hodiny sa žiaci oboznámili s tým, ako stres pôsobí na ľudský organizmus. Dozvedeli sa, že pri stresovej situácii mozog okamžite vysiela signál do tela, čo vedie k uvoľňovaniu stresových hormónov, ako sú adrenalín a kortizol.

            Dôležitou časťou hodiny boli aj praktické aktivity, počas ktorých si žiaci vyskúšali jednoduché techniky na zvládanie stresu.

            Cieľom tejto aktivity bolo nielen rozšíriť vedomosti žiakov, ale poskytnúť im praktické nástroje, ktoré môžu využiť v každodennom živote – napríklad pri zvládaní stresu v škole, pri skúšaní alebo v iných náročných situáciách.

            Veríme, že získané poznatky a skúsenosti prispejú k lepšiemu zvládaniu stresu a k celkovej pohode našich žiakov.
             


        • Zápis do 1. ročníka na šk. r. 2026/2027

          • Zápis do 1. ročníka na šk. r. 2026/2027

          •  

            Pozývame rodičov s deťmi narodenými  od 01.09.2019 do 31.08.2020 a deti, ktoré v školskom roku 2025/2026 pokračujú na plnení povinného predprimárneho vzdelávania na zápis na vzdelávanie v našej základnej škole do 1. ročníka v dňoch 13 a 14.apríla 2026 

             

            Prihlášky sa budú podávať (jednou z možností) :

            1.elektronicky od 1.apríla cez nový portál MŠVVaM  Prihláška do školy na pár klikov | ePrihlášky

            Tu je stručný videonávod: https://youtu.be/DJZHdrTVUWI 

            (Vyplňte prihlášku čo najskôr. Na základe prihlášky Vás pozveme na konkrétny deň a hodinu na zápis dieťaťa do školy).

            2. Papierovou prihláškou ktorú nájdete na : www.zszuberec.edupage.org, nachádza sa tu aj písomné vyhlásenie rodičov

            (V prípade, že nemáte možnosť alebo neviete vyplniť elektronickú prihlášku, doručte  papierovú prihlášku tiež čo najskôr do školy, aby sme Vás pozvali na konkrétny deň a hodinu na zápis dieťaťa).

            • Podľa § 144a ods. 1 školského zákona sa vyžaduje podpis oboch zákonných zástupcov dieťaťa;
            • za podpis sa na účel podávania prihlášky považuje aj vyjadrenie súhlasu v elektronickej podobe vyznačením v podregistri prijímania na vzdelávanie (systém ePrihlášky).

            Viac v usmernení na MŠVVaM: Plnenie povinnej školskej dochádzky, zápis na základné vzdelávanie

            KEDY SA DIEŤA PRIJÍMA NA ZÁKLADNÉ VZDELÁVANIE?

            Povinná školská dochádzka začína pre dieťa 1. septembra, ktorý nasleduje po dni, keď dieťa dovŕši šiesty rok veku a dosiahne školskú spôsobilosť.

            Dieťa sa do základnej školy prijíma na základe podanej prihlášky;

            Žiak môže plniť povinnú školskú dochádzku v inej ako spádovej škole, ak ho základná škola prijme. 

             

            OSOBNÉ ÚDAJE

            Získavame a spracúvame len osobné údaje ustanovené v § 11 ods. 6 písm. a) školského zákona a osobné údaje zákonných zástupcov uchádzačov a detí podľa § 11 ods. 6 písm. b) školského zákona a to v rozsahu podľa § 157 ods. 3 písm. c) prvého bodu a osobné údaje zákonných zástupcov detí v rozsahu podľa § 157 ods. 3 písm. c) druhého bodu školského zákona.

            Zákonný zástupca, rodič  je povinný prihlásiť dieťa, ktoré dovŕši šesť rokov veku k 31. augustu v príslušnom kalendárnom roku (vrátane) a má trvalý pobyt na území Slovenskej republiky, na plnenie povinnej školskej dochádzky v základnej škole, bez ohľadu na to, či dieťa dosiahlo školskú spôsobilosť alebo nedosiahlo školskú spôsobilosť.

            Dôležité: Návrat dieťaťa prijatého na základné vzdelávanie na základe právoplatného rozhodnutia o prijatí žiaka do školy vydaného príslušným riaditeľom základnej školy, ktoré sa od 1. septembra príslušného školského roka stalo žiakom základnej školy, späť do materskej školy nie je možný.

            Ak sa pri zápise zistí dôvodné podozrenie, že u dieťaťa nie je predpoklad zvládnutia prvého ročníka, základná škola navrhne vykonanie odbornej činnosti v zariadení poradenstva a prevencie – dieťa môže  pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania v MŠ.

            A platí aj naopak-  VÝNIMOČNÉ PRIJATIE DIEŤAŤA NA ZÁKLADNÉ VZDELÁVANIE:

            Na základné vzdelávanie možno výnimočne prijať dieťa, ktoré k 31. augustu príslušného kalendárneho roka (vrátane) nedovŕši šiesty rok veku, ak zákonný zástupca pri zápise predloží riaditeľovi školy:

            • súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia poradenstva a prevencie,
            • a súhlasné vyjadrenie pediatra.

            A ČO DETI, KTORÉ SÚ PRECHODNE SO SVOJIMI RODIČMI V ZAHRANIČÍ?

            Je potrebné zapísať dieťa na vzdelávanie aj v SR. Určujúcim kritériom plnenia povinnej školskej dochádzky v základnej škole na Slovensku je trvalý pobyt dieťaťa na území SR, nie jeho občianstvo.

             

            DIEŤA SO ZDRAVOTNÝM ZNEVÝHODNENÍM ALEBO NADANÍM:

            Ak ide o dieťa so zdravotným znevýhodnením alebo o dieťa s nadaním, k prihláške na vzdelávanie v ZŠ sa prikladá správa z diagnostického vyšetrenia zariadenia poradenstva a prevencie. Riaditeľ školy pred prijatím dieťaťa so zdravotným znevýhodnením a dieťaťa s nadaním  poučí zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia o všetkých možnostiach vzdelávania jeho dieťaťa.

             

             

            ZÁPIS NA VZDELÁVANIE V ZÁKLADNEJ ŠKOLE VERZUS - ŠKOLSKÁ ZRELOSŤ /SPÔSOBILOSŤ

            Zákonný zástupca dieťaťa je povinný prihlásiť dieťa na plnenie povinnej školskej dochádzky v základnej škole (ďalej len "zápis") keď dieťa dovŕši šiesty rok veku a dosiahne školskú spôsobilosť.

            Zápis do školy, to nie sú prijímacie skúšky. Na zápise deti nerobia skúšky rozumovej a telesnej vyspelosti. Jeho poslaním je riadne zaregistrovať školopovinné deti. Škola si overí osobné údaje o dieťati a obyčajne zisťuje v zmysle platnej legislatívy aj základné informácie o zákonných zástupcoch.

            Deti dostávajú na zápise zábavnou formou  tzv. „zápisné úlohy“ - napr. niečo nakresliť, pomenovať farby, určiť počet predmetov, tvary, povedať básničku.

            Takto sa overuje rečová, rozumová, grafická a sociálna vyspelosť alebo zaostávanie za priemerom a pod. Ak má škola podozrenie, že dieťa nedosiahlo školskú spôsobilosť, odporučí zákonnému zástupcovi navštíviť Centrum poradenstva a prevencie, ktoré po predchádzajúcom vyšetrení môže odporučiť zákonnému zástupcovi dieťa zaškoliť alebo navrhne pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania ešte jeden školský rok. 

             

            Je dôležité si uvedomiť, ak sa zistí, že je dieťa nepripravené na školskú dochádzku, neznamená to, že musí zaostávať v rozumovom vývine. Dieťa nepripravené na školskú dochádzku je dieťa s normálnymi intelektovými schopnosťami, s čiastkovými nedostatkami v niektorej z uvedených oblastí, ktoré sa procesom ďalšieho vývinu odstránia, vyrovnajú. Dieťa, ktoré nedosiahlo školskú spôsobilosť, podľa § 28a ods. 3 školského zákona, bude pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania ešte jeden školský rok.

            Tešíme sa na všetkých na zápise.

            Tešíme sa na všetkých budúcich prváčikov. 

          • Kreativita a kritické myslenie: Čo sa deje na našich hodinách angličtiny?

          • Naši žiaci využívajú anglický jazyk ako nástroj na riešenie reálnych úloh. Od dizajnu interiérov až po boj proti dezinformáciám – pozrite sa, čo všetko sme stihli:

            Deviataci v akcii. Naši najstarší žiaci v 9.A sa v rámci projektového vyučovania vžili do úlohy manažérov. Ich úlohou bolo vytvoriť návrh letáka pre voľnočasové aktivity, ktoré by mohla ponúkať naša turistická obec. Žiaci museli v angličtine odprezentovať tieto nimi vytvorené atrakcie a presvedčiť svojich spolužiakov, aby si tieto zakúpili počas ich výkendového pobytu v našej obci. Ukázali tak, že vedia prepojiť angličtinu s kreatívnym marketingom a lokálnym vibom.

            Dizajnéri a štatistici v 5.A. Mladší žiaci spojili angličtinu s estetikou a matematikou. Cez čítanie s porozumením sa v skupinách stali interiérovými dizajnérmi a zariaďovali moderné izby. V samostatnej práci vytvorili dotazník o aktivitách vo voľnom čase.  Tieto dotazníky uplatnili na zber informácii a pri komunikácii v anglickom jazyku so spolužiakmi, neskôr získané informácie spracovali do grafov.

            Tvorcovia hrdinov trieda 4.A/B v 1.skupine. Najmladší zapojili fantáziu a technológie. Pomocou digitálneho nástroja Wheel Spin (koleso šťastia) náhodne určovali osud svojich vytvorených superhrdinov a opisovali ich každodenný denný režim. Niekedy bol denný režim superhrdinu veľmi náročný.

            Starší žiaci sa ponorili do sveta digitálnej gramotnosti. 8.A sa naučila, ako správne pracovať s informáciami na internete a prečo je overovanie zdrojov pri tvorbe projektov o historii dôležité. Taktiež si skúsili ii prácu s hoaxami, ktoré analyzovali a pomocou faktov vyvracali. Zistené informácie spoločne netradične odprezentovali predstavením cez skupinou vytvorený poster. 

          • Angličtina nás baví: Keď sa učenie mení na diskusiu

          • Na hodinách anglického jazyka v 9.A sme sa tentokrát pustili do výziev, ktoré nás skutočne zaujímajú. Naším cieľom nebolo len drviť sa gramatiku, ale naučiť sa pohotovo tvoriť otázky a odpovede a prekonať strach z hovorenia.

            Cez zábavné aktivity a rolové hry sme rozoberali témy, ktoré hýbu naším svetom:

            • Time management: Hľadali sme spôsoby, ako tráviť čas efektívne a nájsť rovnováhu medzi školou a relaxom.
            • Svet technológií: Diskutovali sme o tom, prečo sú pre nás technológie nevyhnutné, ale aj kde sú ich hranice.
            • Vzťahy: Skúšali sme v angličtine simulovať, ako diplomaticky riešiť problémy s rodičmi.
            • Budúcnosť: Každý z nás dostal priestor predstaviť svoje vysnívané povolanie.

            Vďaka tejto interaktívnej forme sme si ani neuvedomili, koľko nových slovíčok sme sa naučili. Angličtina už pre nás nie je len predmet, ale nástroj, ako vyjadriť svoj názor na dôležité veci.

          • Premiéra v školskej súťaži vo vybíjanej žiakov

          • Dňa 9. 4. 2026 sa v telocvični ZŠ s MŠ Liesek konalo okresné kolo školskej súťaže vo vybíjanej žiakov, na ktorom sa predstavilo spolu 6 tímov z okresu. Pre našich chlapcov išlo o premiérovú účasť v tejto súťaži, ktorú zvládli naozaj výborne. Od prvých zápasov nastupovali s veľkým nasadením, bojovnosťou a chuťou reprezentovať školu čo najlepšie. Postupne predvádzali pekné športové výkony, tímovú spoluprácu aj fair-play správanie, vďaka čomu sa im podarilo prebojovať medzi najúspešnejšie družstvá turnaja.

            V silnej konkurencii napokon naši chlapci obsadili výborné 3. miesto v okrese, čo je pri ich premiérovej účasti veľmi pekný úspech. Chlapcom ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy a gratulujeme k dosiahnutému výsledku. 

            Náš tím tvorili: Bažík Bruno, Hudáček Marko, Jandura Boris, Kaššák Matej, Petrek Jakub, Repáň Martin, Šiška Dušan, Šiška Patrik, Šuriňák Ľuboš, Urban Adam, Valek Ondrej, Vavrečan Timo.

          • OK florbal dievčat

          • Dňa 31. 3. 2026 sa v telocvični ZŠ s MŠ Nižná konalo okresné kolo Super Florbal Pohár dievčat ZŠ. Turnaja sa zúčastnilo 6 škôl okresu. Hralo sa systémom 4+1, 12 minút každý s každým. Naše dievčatá nastúpili do zápasov s veľkou snahou a odhodlaním. V každom stretnutí bojovali podľa svojich najlepších schopností, snažili sa o pekné herné kombinácie a navzájom sa povzbudzovali počas celého turnaja. Napriek veľkému úsiliu sa im tentoraz nepodarilo zvíťaziť ani v jednom zápase. Veríme, že získané skúsenosti z tohto turnaja budú pre ne motiváciou do ďalších tréningov a budúcich súťaží.

            Náš tím tvorili: Bábyová Natália, Hrubošová Sofia, Jančová Terézia, Márnotová Karin, Pilarčíková Nina, Pilárová Nela, Šišková Lenka, Šišková Natália, Tekeľová Lea, Tekeľová Sofia.

          • Právo, na ktorom nám záleží

          • Žiaci 8.ročníka sa na hodine občianskej náuky zamýšľali nad tým, ktoré z ľudských práv a slobôd je pre nich najdôležitejšie. Ukázalo sa, že aj v mladom veku si uvedomujú hodnotu slobody, spravodlivosti a rešpektu.

            Cieľom tejto aktivity bolo nielen priblížiť tému ľudských práv, ale aj rozvíjať kritické myslenie, schopnosť argumentácie a vzájomný rešpekt. Žiaci si uvedomili, že ľudské práva nie sú len teoretický pojem, ale sú súčasťou ich každodenného života.

          • Jarné dni v ŠKD: Od pantomímy až po veľkonočné tvorenie

          • 22

            Začiatok mesiaca nám doprial nádherné počasie, a tak sme s deťmi trávili veľa času na školskom dvore. Behali, súťažili, hrali sme rôzne pohybové hry, no najväčší úspech mala jednoznačne pantomíma. Deti sa s veľkým nadšením menili na zvieratá, povolania či rozprávkové bytosti a ostatní hádali, kto sa skrýva za ich výborným hereckým výkonom.

                 Keďže marec je mesiac knihy, v ŠKD sme sa ponorili do sveta príbehov. Deti vyrábali záložky do kníh, navrhovali vlastné obaly kníh, dokonca si tvorili aj svoje malé knižky. Čítali sme zaujímavosti zo sveta zvierat, rastlín a zahrali sme si aj malé divadielko podľa obľúbených knižných rozprávok.

                 V školskej dielni sme sa pustili do elektronických stavebníc – deti zapájali jednoduché elektrické obvody. Z rôznych dielikov kreatívnych stavebníc stavali stroje, autá, domy, roboty, ba dokonca aj celý štadión plný fanúšikov.

                Pri príležitosti Dňa učiteľov pripravili deti na chodbe školy krásnu nástenku plnú ďakovných odkazov – našu „Kvetinovú lúku plnú vďaky pani učiteľkám“. Okrem toho vyrobili aj kytice kvetov zo servítok, ktorými potešili svoje triedne učiteľky.

                 Príchod jari sme oslávili tvorivými dielničkami – rozkvitnuté stromy, origami motýle či kvety z krepového papiera nám pripomenuli, že jar je už naozaj tu.

                 A keď prišli prípravy na Veľkú noc, pustili sme sa do nich s veľkou radosťou. Deti maľovali vajíčka, vyrábali košíky, zajačikov, baránkov aj veselé kuriatka, ktoré nám rozžiarili triedu.

            Každý deň v ŠKD bol plný smiechu, tvorenia a objavovania a my sme veľmi radi, že môžeme tieto chvíle s deťmi prežívať spoločne.

          • Veselý 1. apríl v škole.

          • V stredu 1. apríla vchádzali žiaci do školy s úsmevom na tvári a iskrou v oku. Deviataci totiž vyhlásili na tento deň výzvu, aby žiaci  II. stupňa prišli do školy bez klasickej školskej tašky a priniesli si veci netradičným spôsobom. Nečakal som takú odozvu, ale bola to priam lavína jedinečných nápadov a tvorivosti.

            Možno si niekto povie, že prečo v škole? A prečo nie?

            • Deviataci vytvorili premyslený projekt. Všetko plánovali niekoľko dní. Prišli s návrhom za vedením školy. Po konzultácii s riaditeľom tvorili myšlienku akcie a plán činnosti. Vytvorili v digitálnej forme plagát. S príhovorom a ukážkou nápadu obišli deň vopred triedy a vysvetlili žiakom, čo sa od nich očakáva. Zabezpečili kameramana a fotografa. 1. apríla ráno vítali deti s taškami – netaškami vo vestibule školy. Počas dňa navštívili všetky triedy a vyhodnocovali nápady. Pripravili príhovor do školského rozhlasu. Na záver zorganizovali zhromaždenie žiakov a odovzdali ceny víťazom, ktoré zabezpečili vo vlastnej réžii. Som na nich hrdý.
            • Ostatní žiaci prejavili svoju kreativitu a s hrdosťou predvádzali počas dňa na chodbách školy svoje netašky. Úsmevy na tvárach neboli vysmievaním, bol to úprimný úsmev radosti z vtipných nápadov a ocenenia.

            Ja verím, že školské učebnice a pomôcky, ktoré si žiaci priniesli, neskončia v tých netaškách naveky – v smetnom koši, vyvezené v káre na smetisko (pardon, do zberného dvora), spláchnuté, pochované, premočené v umývačke alebo utopené vo vani či v rybárskej sieti v mori.

            Miroslav Kováľ, riaditeľ školy.

             

            46

    • Kontakty

      • Základná škola s materskou školou Zuberec
      • zs@zszuberec.sk
      • 0903 895 121
      • Andreja Bažíka 20/114
        027 32 Zuberec
        Slovakia
      • 36142140
      • 2021416584
      • Mgr. Miroslav Kováľ 0903895 121
      • Mgr. Adriána Kovalčíková 0903 895 121
      • Mgr. Kamila Šišková 0903 894 196
      • Ivana Harmatová 043/5324389
        Účet ŠJ: SK 94 0200 00000040 5394 1953
      • Mgr. Gabriela Zámborská 0903 894 388

    • Prihlásenie