Novinky

Aktivitu s takýmto názvom sme si vytvorili s piatakmi na hodine literatúry. Ich úlohou bolo prečítať si príbeh, z príbehu vytvoriť scenár, ktorý mohol byť obohatený podľa vlastnej fantázie. Na základe príbehu si vlastnoručne  vytvoriť bábky a nakoniec príbeh odohrať spolužiakom. Bola to veľmi zaujímavá aktivita, ktorá žiakom ponúkla iný pohľad na prečítaný príbeh. Počas hodiny sme sa spoločne veľa nasmiali a verím, že i naučili. Veď pretvoriť prozaický text na dramatický nie je žiadna hračka.

V pondelok 20. marca 2023 sa v našej škole uskutočnil turnaj „O majstra školy v stolnom tenise“. Konal sa už 13. ročník tejto školskej súťaže. Do turnaja sa  prihlásilo 30 detí školy.  Žiaci  súťažili medzi sebou náhodným žrebom  a následným pavúčím systémom hry v kategórii chlapcov a kategórii dievčat. Počas turnaja  prevládala u detí súťaživá nálada a navzájom sa povzbudzovali. Celý turnaj prebiehal v pravidlách fair play a víťazi jednotlivých kategórií  sa tešili zo svojich úspechov.

V kategórii chlapcov zvíťazil  a „Majstom školy“ sa stal  Tobiáš Tabačák 6. B, za ním sa  na druhom mieste umiestnil Timko Jandura a na treťom mieste sa umiestnil Jonáš Tabačák.

V kategórií dievčat zvíťazila a „Majsterkou školy“ sa stala  Karin Škerdová,  za ňou sa na druhom mieste umiestnila Tatiana Šveláňová a tretie miesto v súťaži obsadila Soňa Tekeľová.

GRATULUJEME!!!!!!

Na hodinách telesnej a športovej výchovy sa nenudíme. Preverujeme si nielen naše vedomosti, ale predovšetkým si rozvíjame a zdokonaľujeme pohybové schopnosti aj zručnosti. Učíme sa novým pohybom. Osvojujeme si techniku a pravidlá rôznych disciplín a športov, ako aj dodržiavania fair-play.

...takto opísali tretiaci (a nielen žiaci) štvrtok strávený v spoločnosti našich lesných pedagógov v prírode pri Studenej.

Naša škola sa zapojila do celoslovenského projektu Ekohydrologická obnova rašelinísk. Tento projekt, pod záštitou nórskych partnerov, má dve funkcie:

1. odbornú, ktorá má za cieľ obnoviť rašeliniská na Slovensku a prinavrátiť im funkciu, ktorú v ekosystémoch plnia.

2. osvetovú, ktorá spočíva v informovaní verejnosti prostredníctvom detí o dôležitosti zachovania trvale zamokrených plôch pre zdravé fungovanie prírody.

Počasie nám naozaj vyšlo a umožnilo nám pozorovať prebúdzajúcu sa prírodu.

Páni lesníci, Michalec a Hudáček, nás sprevádzali na prvých jarných potulkách a trpezlivo žiakom vysvetľovali základné pojmy a spôsob, akým rašeliniská vznikajú.

Deti si to naozaj užili. Niečomu sa naučili a popri tom aj zrelaxovali.

Dňa 23.3.2023 sa v Tvrdošíne konalo okresné kolo súťaže v umeleckom prednese poézie a prózy – Hviezdoslavov Kubín.

Našu školu reprezentovali: Matúš Valek, Monika Ondrošová, Sofia Hrubošová, Richard Petrášek, Lukáš Tabačák.

V silnej konkurencii získali:

Lukáš Tabačák, 7.A: 1. miesto (III. kategória – próza). Bude nás reprezentovať na krajskom kole.

Sofia Hrubošová, 5.B: 2. miesto (II. Kategória – próza)

Richard Petrášek, 7.A: 3. miesto (III. kategória – poézia)

Všetkým zúčastneným ďakujeme za reprezentáciu školy a víťazom gratulujeme.

Riaditeľ ZŠ s MŠ Zuberec oznamuje rodičom, že v zmysle paragrafu 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní ( školský zákon ) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov

udeľuje 

žiakom 7. — 8. ročníka ZŠ s MŠ Zuberec dňa 22. marca 2023 riaditeľské voľno.

Odôvodnenie: Riaditeľské voľno je udelené žiakom z organizačných dôvodov —  zabezpečenie testovania T9.

Vyučovanie v 1. - 6. ročníku bude pokračovať bez zmeny podľa platného rozvrhu hodín.

HARMONOGRAM

Testovanie 9 2023                                  22. marec 2023 (streda)

Matematika

08:00 – 08:10 h (10 minút)  -  úvodné pokyny, rozdanie OH a pomocných papierov

08:10 – 08:20 h (10 minút)  -  rozdanie testov a oboznámenie sa s testom

08:20 – 09:50 h (90 minút)  -  administrácia testu z matematiky

09:50 – 09:55 h (5 minút)  -  zozbieranie testov, OH a pomocných papierov

09:55 – 10:20 h (25 minút)  -  prestávka

Slovenský jazyk a literatúra

10:20 – 10:25 h (5 minút)  -  úvodné pokyny a rozdanie OH

10:25 – 10:35 h (10 minút)  -  rozdanie testov a oboznámenie sa s testom

10:35 – 11:45 h (70 minút)  -  administrácia testu zo slovenského jazyka a literatúry

11:45 – 11:50 h (5 minút)  -  zozbieranie testov a OH

Záver testovania pre školy s VJS

11:50 – 12:20 h  -  (ak nebol testovaný žiak so ZZ)    -  komisionálne zabalenie spätnej zásielky podľa pokynov po skončení poslednej testovanej skupiny v danej škole

(vrátane 1. a 2. skupiny   obmedzenia žiakov so ZZ)

12:20 – 12:50 h  -  (ak bol testovaný žiak so ZZ z 1. skupiny obmedzenia)*

12:50 – 13:20 h  -  (ak bol testovaný žiak so ZZ z 2. skupiny obmedzenia)*

*Žiaci so ZZ sú testovaní podľa osobitného harmonogramu. V prípade prispôsobenia časového harmonogramu žiakov so ZZ je možné ukončiť testovanie skôr, najskôr však v čase 11:50 – 12:20 h.

    Žiaci druhého stupňa si na hodinách anglického jazyka v tomto školskom roku píšu so žiakmi zo zahraničia a tak si rozvíjajú svoje zručnosti - čítanie a písanie v cudzom jazyku. So žiakmi z Kanady, z mesta Victoria si píšu piataci a šiestaci. So žiakmi z Tupostie vo Fínsku si píšu ôsmaci a niektorí deviataci. 

V dobe sociálnych sietí sa žiaci zo začiatku čudovali písaniu listov, ale teraz sa tešia každému listu a všetci hltavo čítajú čo im kamaráti - PENPALs odpovedali a hneď premýšľajú o svojej odpovedi. 

V dňoch 13.- 17. marca sme sa venovali čitateľským aktivitám, ktoré povzbuzovali žiakov siahnuť po knihe a venovať viac času čítaniu. Týždeň hlasného čítania sme odštartovali besedou so spisovateľom Branislavom Jobusom. Potom sme sa venovali rôznym aktivitám v knižnici. Najmladší čitatelia - prváci sa zoznámili so školskou knižnicou a pripravili si do kníh záložky. S druhákmi sme spoločne pátrali po najhrubšej, najtenšej, najstaršej, ale i najnovšej knihe v našej knižnici. Tretiaci sa venovali knihám od slovenských autorov. Štvrtáci sa zapojili do aktivity Čitateľské bingo a našli sedem dôvodov, prečo sa oplatí čítať knihy. V závere týždňa navštívili naši začínajúci čitatelia materskú školu, aby svojim mladším kamarátom spestrili deň peknou rozprávkou.

,,Originálny nápad? To nie je až také zložité. Knižnica je ich plná." /Stephen Fry/

​​​​​

Akcia pod týmto názvom sa v našej škole uskutočňuje vždy v marci. Jej cieľom je, aby sa žiaci so svojimi  zážitkami pri čítaní kníh podelili so spolužiakmi. Po prečítaní dobrej knihy uverejnia na nástenke reklamu na svoju obľúbenú knihu s ilustráciami a myšlienkami, ktoré ich v knihách zaujali. Zároveň napíšu, prečo by túto knihu odporučili aj ostatným. Veríme, že takéto akcie rozšíria záujem žiakov o čítanie.

Marec, mesiac knihy, je tradične na našej škole venovaný knihám s cieľom vzbudiť u detí záujem o detskú literatúru a motivovať ich k čítaniu. Pri tejto príležitosti sme pozvali do školy vzácnu návštevu speváka, hudobníka, spisovateľa, moderátora a herca Branislava Jobusa, ktorý nám veselým rozprávaním predstavil vlastnú tvorbu rozprávkových kníh pre deti. Keďže je aj hudobník svoje rozprávanie spestril pesničkami, ktoré sám napísal a nahral. Na besede sa zúčastnili žiaci 1. až 5. ročníka. Po skončení si žiaci mohli zakúpiť spisovateľovu knihu s venovaním a autogramom. Všetkým sa stretnutie veľmi páčilo a veríme, že knižky z jeho tvorby budú deti s nadšením čítať.

Ďakujeme pánovi Jobusovi za príjemné a inšpiratívne stretnutie, prajeme mu veľa zanietených a vďačných čitateľov.

Každý rok tvoria žiaci druhého stupňa literárne práce na rôzne témy. Tento školský rok sme zamerali  tému celoškolskej literárnej súťaže na miesto, ktoré majú naši žiaci a žiačky radi a tvorí neodmysliteľnú súčasť ich života. Svoje pocity a zážitky pretvorili do písomnej podoby, a tak vyjadrili, aká vzácna a jedinečná je príroda okolo nich. Víťazmi tohtoročnej celoškolskej súťaže sa stali nasledovní žiaci:

I. kategória 5. – 6. roč.:

1. Adam Bebej, 5.B

2. Jakub Hajiček, 5.B

3. Maroš Urban, 6.A

II. kategória 7. – 9. roč.:

1. Barbora Blažeková, 8.A

2. Andrea Hulejová, 8.A

3. Zdenka Valeková, 9.B,  Mária Pardeková, 9.A

Ukážky literárnych prác:

Rodný kraj (Adam Bebej, 5.B)

Kraj, kde som sa narodil,

akoby maliar vytvoril.

Horské slnko, vrchy, lesy,

nemáš pokoj, kým tam nie si.

Čistá voda, vzduch aj hlava,

lesné plody nám zem dáva.

Lúky plné hmyzu, kvetov

a pod stromom, hľa, hríb je to.

V lese stretneš líšku, prasa,

občas natrafíš na maca.

Pieseň spieva vtáčik milý,

vždy sa teším tejto chvíli.

Mám tu otca, mamu, sestry,

život s nimi je vždy pestrý.

Turisti tu radi chodia,

navštevujú hory, polia.

V Zuberci je život krásny,

môžeš to znať v tejto básni

Vravia že je boľavá,

naša krásna Orava.

Čaro prírody pod Roháčmi (Jakub Hajiček, 5.B)

Žijem a vyrastám v prostredí, ktoré je podľa mňa najkrajšie. Naša dedina Zuberec je obklopená vysokými kopcami, ktoré sa volajú Roháče. Z dediny vidím na kopec Zuberec, podľa ktorého je naša obec pomenovaná.

Keď vyleziem na kopec, cítim sa ako vták, ktorý má všetku nádheru pod sebou. Pocit, ktorý sa ma zmocní na vrchu je hrdosť a voľnosť a tiež obdiv veľkosti hôr. Očarí ma príjemná atmosféra a teší ma pohľad na hory - ten pokoj, ticho, krása. Vždy, keď idem na turistiku, tak sa napijem vody zo studničky. Vraví sa, že voda čo pramení pod Roháčmi, je liečivejšia ako všetky vody na svete.  Najväčším lákadlom pre malých aj veľkých turistov sú Roháčske plesá, v ktorých je  krištáľovo čistá voda.

Pripadá mi to, ako keby tá príroda začarovala ľudí a urobila ich lepšími. Správajú sa k sebe ohľaduplne, ľudsky, priateľsky a aj úplne neznámi ľudia sa vzájomne rozprávajú.

Čaro prírody pod Roháčmi (Maroš Urban, 6.A)

Mám rád našu krajinku

aj roháčsku čistinku.

V horách svište pískajú,

deti od radosti výskajú.

Kým som vyšiel na Rákoň,

tak som dychčal ako kôň.

Druhý kopec Volovec,

na ňom fotil Japonec.

Najkrajší je Ostrý Roháč,

jak od starkej sladký koláč.

Plačlivé je veľký kopec,

zdolal som ho ako drobec.

Kamzíky tu poskakujú,

svoje triky ukazujú.

Orol občas preletí,

tak sa to tu klebetí.

Keď sa sniežik ligoce,

prichádzajú Vianoce.

Detské sánky zoberieme,

na kopce sa vyberieme.

Vezmeme aj psíka Cilku,

s ním sa nebojíme ani chvíľku.

Na Spálenej lyžovačka

a pod vlekom guľovačka.

 II. kategória:

Čaro prírody pod Roháčmi (Barbora Blažeková, 8.A)

            Tam, ďaleko, na studenom severe, kde nad malými dedinkami vyrastajú zo  zeme veľkolepé mohutné hory sťa spiaci obri čakajúc na prebudenie. Tam leží očarujúca krása diela Matky prírody.

            Jej všadeprítomná moc panuje v každom lesíku, v každej živej rastlinke či živočíchovi. V žilách jej prúdi čistulinká krv ako zdroj života a posilnenie v každom ročnom období. Keď sa na jar začína opäť prebúdzať po dlhom spánku v jej spanilej nádhere zahalená v zelenom i farebnom rúchu a všetko privedie k životu. Stromy zakvitnú ružovkastými farbami a omamná vôňa kvetov pôsobí upokojujúco všade navôkol. Z hniezd sa ozýva štebotavý spev lesných speváčikov a na lúkach zas bzučiaca hudba usilovných malých robotníkov. Počas teplého leta, keď slnko ako žiariaca pálivá guľa objíme svojimi hrejivými rukami zem, sa človiečik snaží dopestovať svoj každodenný chlebík. Len stromy poskytujú úkryt pred horúčavami zelenými slnečníkmi z listov. O niečo vyššie pod obrastenými smrekmi vykúkajú malé modrunké a veľmi chutné čučoriedky, jahody a maliny. Každý návštevník si rád pochutná na sladkej maškrte. Na jeseň sa z krásnych ružových večerov postupne stávajú dlhé tmavé noci. Listy sa maľujú všetkými jesennými farbami. Aj slnko mení svoje horúce lúče na mierne príjemné osviežujúce rúčky. Na oblohe už vetrík šantí so šarkanmi a rozfúkava listy zo stromov. Čarovná jesenná príroda prináša oddych od letných horúčav a les  a jeho obyvatelia sa môžu trošku nadýchnuť. Po príchode pani Zimy sa na vrcholkoch kopcov objavujú prvé biele snehové čiapočky a biela perina zakryje celé polia. Vo vzduchu spokojne poletujú biele snehové vločky. Stromy odpočívajú pod ťarchou snehu a lesná zver sa kŕmi poslednými zabudnutými jabĺčkami z divých plánok. Mrázik sa v nočnom svetle jagavo ligoce na zamrznutých jazierkach a cencúľoch.

            Zakaždým, keď vstúpim cez bránu lesa Matky prírody, sa moja myseľ upokojí. Zabudnem na všetky starosti a kochám sa nádherou vôkol mňa.

Čaro prírody pod Roháčmi (Andrea Hulejová, 8.A)

Príroda je miestom, kde sa cítim najlepšie. V každom ročnom období má svoje čaro, ktoré v nás vyvoláva rôzne pocity a očarí nás svojou krásou a vôňou. Bývam v malebnej dedinke pod majestátnymi kopcami nazývanými Roháče, ktoré nás lákajú nielen svojím čarom, ale aj mohutnosťou.

Zima je tu síce chladná a studená, ale skrýva v sebe striebristé iskierky, ktoré nás zohrievajú pri srdci. Celá príroda okolo nás sa zahalila do veľkej bielej periny a z oblohy padajú snehové vločky trblietajúce sa ako diamanty. Vrcholce Roháčov Perinbabka pocukrovala bielym práškom a ujo Mrázik čarovnou palicou posypal stromy bielym páperím. Ani vetrík sa už nehrá naháňačku s obláčikmi po oblohe, ale hvízda si svoju koledu. Vodopád a jazerá sa zmenili na priezračné ligotavé zrkadlá. Zvieratká pozaliezali do svojich domčekov a na okolitý svet pozerajú len cez svoje oblôčiky, ktoré im ujo Mrázik pomaľoval krásnymi ornamentmi. Slniečko sa spoza hôr neukáže niekedy aj celý deň. Nechce ukazovať svoj štrbavý úsmev. Všade je pokoj a ticho, počuť len prašťanie a vŕzganie snehu pod nohami pri prechádzke touto čarovnou zamrznutou prírodou. Po dlhej chladnej zime nám zaklope na dvere jar so svojím čarom. Jar je priateľkou našej prírody, všetkých lesov a záhrad. Svojím dychom prebúdza ľadovú krajinu a pomaly premieňa ľadové srdcia. Stromy zhadzujú zo seba ťažkú bielu perinu a obliekajú si čerstvé zelené šaty. Ligotavé zrkadlá sa pomaly strácajú. Slniečko svojimi lúčmi klope na okná a prebúdza všetkých zimných spáčov. Odomyká ústa jazerám a vodopádu, aby nás tešili melódiou svojich vĺn. Obloha je jasná, obláčiky ako chumáčiky vaty plávajú po oblohe ako po azúrovom mori. Zo zeme už vykúkajú prvé jarné kvietky. A jedného krásneho dňa vystrieda nádhernú jar horúce leto. Počas letných prázdnin často chodievam do prírody. Idem na horskú lúku, ktorá hýri farbami ako maliarova paleta. Keď prechádzam Látanou dolinou sprevádzajú ma striebristé vlnky potoka, ktorý hravo žblnká v kamennom koryte. Ľahký vánok jemne ohýba vrcholce stromov. Spoločnosť touto dolinou mi robia nielen okoloidúci turisti, ale do kroku mi čvirikajú aj lietajúci spevavci. Keď dorazím do cieľa a obzriem sa, vidím celú tú nádheru, všetky tie skaly. S údivom rozmýšľam, ako dokázala príroda vytvoriť niečo také čarovné. Ani jeden kopec nemá svoje dvojča. Jeden je veľký ako obor, iný maličký ako trpaslík. V horách sa z času na čas slnko skryje za oblaky, ktoré značia zúrivú búrku. Dunenie hromov sa odráža od skalnatých stien. Ich hrozivá ozvena sa nesie údolím. Burácanie podporuje blýskanie, ktoré sa každou minútou približuje. Obloha sa rozplače. V Roháčoch nás takáto búrka často odmení prekrásnou farebnou dúhou. Po horúcich letných dňoch sa k nám vkráda so svojím chladným počasím a pochmúrnou melanchóliou jeseň. S príchodom jesene sa mení aj príroda. Rána bývajú zahalené rúškom hustej a tajuplnej hmly. Na konároch stromov, listov a kríkov sa ligocú utkané pavučinky z tenkých nitiek. Obloha býva blankytne modrá, slniečko svieti a hreje ako na objednávku. Zo stromov postupne opadáva lístie a vietor, ktorý je poštárom jesene, ich poroznáša po celom svete. Zem zdobia prekrásne farebné koberce, spod ktorých v lesoch vykúkajú klobúčiky jesenných hríbov. Štebotavé vtáčiky postupne utíchajú a odlietajú prečkať tuhú zimu do teplých krajín. Ani ostatné zvieratká nezaháľajú a usilovne znášajú do svojich brlohov zásoby potravy.

Príroda má mnoho tvarov, farieb a krás. V každom ročnom období je niečím výnimočná a zaujímavá. A ja som rada, že som sa narodila a vyrastám priamo v tejto podhorskej dedinke, ktorá je obkolesená čarovnou prírodou našich Roháčov.

Čaro prírody pod Roháčmi (Zdenka Valeková, 9.B)

Majestátne Roháče rozprestierajú svoje ruky okolo celej našej dediny, a tak ju chránia zo všetkých strán. Zákutia tejto mocnej pani počas celého roka navštevujeme nielen my, ale aj hostia, ktorí tu prichádzajú z rôznych kútov sveta.

Po dlhom lete plnom radosti, farieb a slnka sa naša príroda chystá na zaslúžený odpočinok. Medvedica s medvieďatami opúšťajú prostredie lesov a lúk a ukladajú sa na spánok do svojej teplej pohodlnej nory. Mohutné stromy pomaly strácajú svoje nádherné koruny, ktorými sa pýšili. Nezbedný vietor ich listy rozfúkal po celej krajine a vytvoril z nich pestrofarebný koberec. Čoraz viac sa k nám po prstoch vkráda tichý dážď. Matka príroda, pripravená oželieť svoju slávu, sa lúči s vtáctvom, ktoré jej celé leto spievalo uspávanky a budilo ju svojím ľúbezným štebotom. Utíchol spev škovránkov i cvrlikanie lúčnych koníkov. Morena zahalila svojou mocnou rukou celú krajinu. Prikryla vŕšky, ktoré sa majestátne pýšia nad celou Studenou dolinou a zaspievala im svoju vlastnú mrazivú uspávanku. Privolala sniežik, aby zakryl stud tej nahej pokory. Aby sa postaral o nahé telá stromov, hôr, aby sa opäť na jar mohli zobudiť do svojej nádhery. Aj potoky, ktoré celé leto obveseľovali všetkých svojím zurčaním, stíchli. Už nie sú také priezračné. Popadané lístie ich zakalilo, a tak ich pomaly prichystalo na snehovú prikrývku. Keď túto prikrývku zbadal ujo Mráz, hneď ju zmenil na zrkadlo, do _ktorého sa každé ráno chodí dívať. Teda len dovtedy, kým nenadobudne  na sile jeho sestra Jar, ktorá opäť prebudí všetky potoky k životu.

Toto prostredie milujem, pretože je pre mňa oázou pokoja, kde môžem načerpať energiu. Tu žijú ľudia, ktorí sú mi blízki a vždy sa k nim budem vracať.

Čaro prírody pod Roháčmi (Mária Pardeková, 9.A)

Slnko zašlo a vzduch pomaly chladne. Posledné čvirikanie vtákov utícha. Mesiac pomaly odhaľuje svoje telo, kým začína svoj beh za slnkom cez zase iné hory. Hviezdy vykukli spoza už rednúcej hmly ako tisíce očí na oblohe.

Tmavé ihličnany zo seba zhadzujú cencúle čoraz menej. Nastáva ticho. Kamzíky prebiehajú cez už zasnežené alpínske lúky do kosodreviny. Vrhli posledný krátky pohľad na osvietené dediny pod nimi a zmizli v húštine. Nič sa nehýbe,  počuť je iba vietor a vlastné tichučké bitie srdca. Nie je počuť ani v lete burácajúci, dnes už zamrznutý vodopád. Pri pohľade na nočný les a jeho majestátnosť sa každý cíti maličký a ľahko stratený. V každej chvíli môže spadnúť lavína a zobrať so sebou zvieracie duše do podsvetia. V diaľke počuť ako sa k horám niečo blíži. Vietor zoberie nános vločiek z povrchu snehu a vírivým pohybom oblizne bok Salatínu. Zrýchľuje a tvorí ďalšie víry už aj v iných sedlách. Kamzíky spozornejú a vietor sa stále zrýchľuje. Z malých vločkových vírov sa stáva fujavica. Aj zvieratám ukrytým v hlbokej kosodrevine šľahá surový ľad po ňufákoch. Kým sa schýlilo k ránu snežná búrka utíchla. Slnko pomaličky prešlo cez horizont a osvietilo najvyššie vŕšky. Majestátne duny sa zatrblietali ako šperky nahádzané na kope. Ihličnany a kosodreviny majú na sebe hrubú perinu. S východom Slnka les zase ožíva. Zvieratá vychádzajú zo svojich úkrytov, aby sa nadýchli štipľavého ranného vzduchu. Cencúle sa zase topia a poniektoré padajú. Vo vnútri lesa ale stále prevláda tma. Krok za krokom si skupinka ľudí ide na svah.

Chladný vzduch pomaly ustupuje a nahrádza ho šteklenie slnečných lúčov na nose. Sýkorky čvirikajú na ešte neobjedených jarabinách. Príroda sa prebúdza do ďalšieho zasneženého rána.

Dňa  23.2.2023 sa na našej škole uskutočnilo školské kolo recitačnej súťaže Hviezdoslav Kubín. Žiaci prvého a druhého stupňa sa nám postarali o krásny umelecký zážitok, a tak sme sa aj v tomto školskom roku mohli preniesť prostredníctvom poézie a prózy do sveta fantázie. Poctivá príprava našich žiakov sa odzrkadlila na ich skvelých umeleckých výkonoch. Veľká vďaka patrí nielen pani učiteľkám, ale aj rodičom za ich prípravu a podporu.

1. kategória (2.- 4. ročník)

Poézia:

1. miesto – Monika Ondrošová 4.B

2. miesto – Natália Šišková 4.B

3. miesto – Veronika Ligasová 3.B

Próza:

1. miesto – Matúš Valek 4.A

2. miesto – Ema Valeková 4.A, Linda Domagalová 3.A

3. miesto – Teodor Podbieľančík 4.A

2. kategória (5.- 6. ročník)

Poézia:

1. miesto – neudelené

2. miesto – Timotej Petrášek 6.B

3. miesto – Fabián Veselý 5.A, Jakub Hajiček 5.B 

Próza:

1. miesto – Sofia Hrubošová 5.B

2. miesto – Zoja Bažíková 5.A

3. miesto – Nina Pilarčíková 5.B

3. kategória (7.- 9. ročník)

Poézia:

1. miesto – Richard Petrášek 7.A

2. miesto – Filip Homola 8.A

3. miesto – Zuzana Valeková 9.A 

Próza:

1. miesto – Lukáš Tabačák 7.A

2. miesto – Zuzana Janoštínová 9.B

3. miesto – Zdenka Valeková 9.B

Všetkým súťažiacim srdečne blahoželáme a víťazom držíme prsty v okresnom kole!

V mesiaci február sa v telocvični našej školy uskutočnila strelecká súťaž v športovej streľbe zo vzduchovej pušky. Konal sa už 7. ročník tejto športovej súťaže.  Do súťaže sa prihlásilo 72 žiakov a žiačok  5. - 9. ročníka našej školy. Súťažilo sa v dvoch kategóriách – chlapci a dievčatá, s nástrelom desiatich rán a o maximálny možný počet získaných 100 bodov.

V kategórií chlapcov sa na 1. mieste umiestnil Adam Paríža, žiak 5.A triedy s nástrelom 45 bodov, na 2. mieste skončil Dušan Pavčo, žiak 6.B triedy, s nástrelom 38 bodov  a na 3. mieste sa umiestnil Vratko Ťapák, žiak 8. A triedy s nástrelom 31 bodov. 

V kategórií dievčat sa na 1. mieste umiestnila Vaneska Šveláňová, žiačka 8.A triedy s nástrelom 51 bodov, na 2. mieste skončila Terezka Jančová, žiačka 5.A triedy, s nástrelom 42 bodov a na 3. mieste sa umiestnila  Radka Vrábelová, žiačka 8. A triedy s nástrelom 36 bodov. Gratulujeme !!!!!

Najlepším strelcom školy IV. ročníka súťaže o „Majstra školy v streľbe“ sa v školskom roku 2022/2023 stala  Vaneska Šveláňová s nástrelom 51 bodov zo 100 bodov. 

Všetkým gratulujeme a tešíme sa znova o rok.

V stredu 22.02.2023 sa v telocvični Zš M.M. v Tvrdošíne odohralo kvalifikačné kolo do OK vo vybíjanej žiačok, súčasťou ktorého sme boli aj my. Napriek silnej konkurencii naše žiačky podali pekné výkony, ktoré ale na postup do ďalšieho kola nestačili. Nakoniec sme obsadili 4.miesto. Náš tím tvorili: Zoja Bažíková, Lenka Ferancová, Sofia Hrubošová, Lucia Hulejová, Terézia Jančová, Mia Makanová, Karin Márnotová, Nela Pilárová, Ivana Šišková, Lujza Šrobová, Lea Tekeľová, Sofia Tekeľová, Vanesa Trošanová. Za ich snahu a reprezentáciu školy im ďakujeme.

Každoročne patrí karnevalu jeden z fašiangových dní aj v našej škole. Tento rok pripadol na 21. február. Karneval patrí medzi najobľúbenejšie oslavy v škole. Azda preto, lebo aspoň na jeden deň sa všetky deti môžu premeniť nielen na rozprávkovú bytosť, ale aj na postavy či zvieratká, o ktorých snívajú. V triedach počas vyučovania sedeli namiesto žiakov šašovia a kúzelníci, ježibaby a tanečnice, bojovníci a športovci, divé šelmy, múmie a duchovia, ale aj prekrásne princezné. Nechýbali ani hviezdy, ktorými boli pani učiteľky. Smiech a dobrá nálada sa niesli celou školou. Každý, kto sa karnevalu zúčastnil si skvele zatancoval a odniesol si domov dobrú náladu.

„Pravopis nie je prepych. Je to kus logiky, veľa zákonitostí, zručnosť pri pohybovaní sa v systéme pravidiel  konkrétneho jazyka a niekoľko „nabifľovaných“ schválností, ktoré do krajiny Pravopis patria, s čím sa nedá nič robiť, len prijať túto hru na vedomosti.“  (Daniel Hevier)   

V duchu týchto  Hevierových  myšlienok sa niesla tohtoročná pravopisná súťaž. Dvadsaťtri  žiakov našej školy si v nej zmeralo svoje pravopisné zručnosti v dvoch kategóriách. Víťazi sú nasledovní:

Kategória  5., 6.ročník:

1. miesto: Sofia Hrubošová, 5.B

2. miesto: Lujza Šrobová, 6.B

3. miesto:  Maroš Urban, 6.A

Kategória  7., 8., 9. ročník:

1. miesto: Zdenka Valeková, 9.B

 2. miesto: Mária Pardeková, 9. A

 3. miesto: Zuzana Valeková, 9.A

Výhercom blahoželáme!

Existuje veľa príbehov o tom, ako vznikol deň svätého Valentína. Svätý Valentín bol kňaz, ktorý aj napriek zákazu cisára oddával zamilované páry a za to bol odsúdený na smrť. Hovorí sa, že keď bol uväznený, napísal list svojej láske s nápisom – „from you Valentine“. Tak vznikli  milostné dopisy o láske podľa svätého Valentína. Išlo o človeka, ktorý bojoval za lásku. Veril, že  má zmysel a robí z nás lepších ľudí. Lásku by sme si mali prejavovať každý deň.

TÝŽDEŇ DOBRÝCH SKUTKOV ŠKD

Takto sme pomenovali Valentínsky týždeň v ŠKD. Počas neho deti plnili aktivity ktoré mali pripravené na každý deň. Na záver týždňa sme si vyhodnotili všetky týždňové aktivity a zatancovali spoločne srdiečkový tanec. Celý týždeň sa niesol v duchu lásky, priateľstva, pekných slov a prianí, ktoré si deti preniesli do svojich rodín.

Aj tento školský rok sa žiaci druhého stupňa zapojili do celoslovenskej vedomostnej súťaže -Expert geniality show. Žiaci 5. a 6. ročníka riešili test zložený z dvoch tém bez možnosti výberu.

V téme Päť jazykov kultúry riešili otázky z geografie, matematiky, biológie, informatiky, dopravnej výchovy a vedomosti zo slovenského jazyka, anglického jazyka, dejepisu, výtvarnej výchovy, hudobnej výchovy si mohli preveriť v téme Ako funguje svet.

Žiaci vyšších ročníkov si vyberali dve zo šiestich ponúkaných tém: 

Od Dunaja k Tatrám – slovenské dejiny, umenie, šport, geografia, slávne osobnosti Slovenska.

Svetobežník – poznatky z fyzickej, politickej a humánnej geografie. 

Do you speak English? – základné jazykové zručnosti a reálie anglicky hovoriacich krajín.

Mozgolamy – logické hádanky, postupnosti, zaujímavé slovné úlohy.

Tajomstvá prírody – poznatky z biológie, fyziky, astronómie a chémie.

Góly, body, sekundy – poznatky o rekordoch, športovcoch, olympiádach.

Súťažiaci, ktorí sa zaradili medzi 25% najlepších v niektorej zo súťažných tém, získali  titul a diplom EXPERT NA TÉMU a žiaci, ktorým sa podarilo prebojovať sa medzi 25% najlepších v celkovom poradí, získali titul a diplom TOP EXPERT.

Titul EXPERT získali:

Adam Pariža                          5. A          Ako funguje svet

Teo Vavrečan                         5. B         Päť jazykov kultúry

Lea Tekeľová                         6. A          Ako funguje svet

Leonard Geschwandtner       6. B         Päť jazykov kultúry, Ako funguje svet 

Titul TOP EXPERT získali:

Lea Tekeľová                         6. A

Leonard Geschwandtner       6. B